한양대학교 공공정책대학원 석사학위(야간) 행정학과 전공소개 (정책전공), 교과목소개

한양대학교 공공정책대학원 석사학위(야간)

행정학과 전공소개

1. 정책학전공

정책과정에 관한 이해와 개선을 위한 이론과 방법론을 3단계로 제시하며, 이를 통해 정책실무가로서 필요한 기본소양과 자질을 함양시키는 데 목표를 두고 있습니다. 기본과정(공공정책분석가가 되기 위한 필수적인 분석지식과 기술 개발) -> 관리과정(정책을 구현하는 데 필요한 관리기술 강화) -> 특화과정 (독자적 공공정책영역의 전문성의 심화 및 발전)

 

전공필수: 공공정책론, 행정이론, 조사방법론, 조직관리론

전공선택: 정책분석, 정책과정론, 정책평가론, 거버넌스론, 계량분석, 공공경제학, 정책학세미나, 문화정책, 환경정책

 

교과목소개

<조사방법론> 
실증적, 경험적 연구에 관심이 있는 원생들에게 조사설계에 필요한 기본적인 지식과 방법론을 소개하는데 목적이 있다.
이에 본 과목에는 과학적 탐구과정의 도해와 논리체계, 연구문제의 형성, 기존문헌의 검토, 이론적/개념적 준거틀 및 모형의 설정, 경쟁가설의 설정, 조사설계/접근방법, 측정도구 및 척도구성, 표본추출 및 표본설계, 자료수집방법 및 연구활동에 관한 일정표와 예산의 작성 등 연구계획서의 작성방법에 관한 내용을 주로 다룬다.

<조직관리론>
본 과목은 조직설계와 조직변화 및 지속적인 새로운 조직의 추구라는 당면의 과제의 해결을 위한 이론적 측면과 실제적 측면의 이해를 목적으로 한다.

 

<공공정책론>
공공정책(public policy)에 관한 전반적인 이해와 통찰력을 제공하기 위한 강좌이다.

정책의 본질은 무엇이며, 어떻게 형성되고 집행되는지, 또한 '좋은 정책'이란 어떤 것이며 어떻게 만들어야 하는지에 대한 논의가 본 강의의 핵심주제이며, 공공정책과 관련된 주요 논점들을 구체적으로 살펴보고 대표적인 이론, 모델, 개념들을 소개함으로써 정책을 바라보는 시야를 넓히고자 한다.

<행정이론>
행정학은 사회가 직면하고 있는 문제를 해결하여 국가의 발전을 추구하는 학문이다.
행정학의 이원론을 거쳐 일원론을 주장하는 현 시점에서 행정기관들의 근본적인 목적은 정부의 모든 수준에서 행정기관을 통하여 시민들을 위하여 봉사하는 것이다. 
그러나 현재 행정주도국가화 상황에서 행정가들이 국민에게 책임성과 책무성을 지키고 헌법의 가치에 준수하며, 공익을 탐색하기 위하여 시민들의 지식과 능력을 존중하는 역할은 가장 도전적인 것 중의 하나이며 행정학이 다루어야 할 문제들이다.

<정책학세미나>
본 과목은 정책 형성으로부터 정책결정, 정책집행, 정책평가에 이르기까지의 이론과 정책사례에 대한 실증적 연구분석 및 토론을 진행하는 것을 목적으로 한다.

<계량분석>
학위청구논문의 준비와 관련하여 다양한 사회 및 정책자료의 과학적인 분석 문제를 둘러싼 적실성 있는 접근방법과 통계분석기법의 활용을 소개하고, 아울러 SPSS/PC+의 각종 초급, 중급, 고급 통계패키지 부프로그램들을 이용한 양적자료의 분석과 분석결과의 해석 및 추론방법을 소개하려는 데 있다.

<환경정책>
본 과목은 자연의 효과적, 생산적 개발 및 이용과 환경보호에 관한 정책 등을 모색하고, 자원고갈 방지대책 및 자원보전 대책 등을 탐구하며, 자원개발과 관련된 환경오염의 방지 또는 보다 좋은 환경개선에 관한 정책을 연구하는 것을 목적으로 한다.

<공공경제학>
공공경제학의 기초적인 이론을 학습함으로써 공공부문의 역할에 대해 논의하는 것을 주요 내용으로 한다.
보다 구체적으로는 시장의 역할을 효율성 관점에서 바라보고, 시장이 실패할 수 있는 공공재(Public Goods), 외부성(Externality) 등의 문제에 대해 살펴본 후 정부와 비영리부문의 역할을 살펴보게 될 것이다.

<정책과정론>
본 과목은 정책과정의 기초이론, 정책문제, 모형 등을 검토, 한국의 공공정책 형성과 실상을 확인, 한국의 주요 정책사례를 선정하여 정책과정 전반을 분석, 정책과정에서 정책담론과 참여자들의 속성을 비교 분석한다.

<정책분석>
정책문제의 구조화, 기대되는 정책결과의 예측, 선호되는 정책의 제안, 관찰된 정책결과의 점검, 정책성과의 평가 등 정책분석의 제 방법들과 정책논증, 정책분석의 전달에 관한 지식과 기술 등을 주로 다룬다.

<거버넌스론> 
공공문제 해결과 국가거버넌스에 대해 사회적 자본 및 신뢰, 그리고 시민참여의 관점에서 공공문제 해결과 정부의 역할에 대해 탐구한다. 그리고 사회적 기업과 정부의 역할에 대해 공공문제 해결 주체로서 기업의 역할과 기업의 측면에서 협력적 거버넌스에 관한 실증적 연구인 녹색성장 거버넌스에 대해 학습하고, 거버넌스를 활용한 기업의 사횢거 책임활동과 활성화 방안을 논의한다.

 

<문화정책>
문화정책의 이론적, 실천적 접근을 통해 한국사회에서 문화정책이 가지는 의미와 가치를 살펴보는 것을 목적으로 한다.

특히 역사적 맥락에서 문화정책의 변동과 주요 정책 사례 등을 검토함으로써 문화정책의 주요 이슈 진단과 더불어 바람직한 정책방향을 모색하고자 한다.

 

<정책평가론>
본 과목은 정책에 대한 학문적 이해를 높이고, 정책분석과 정책평가에 대한 차이에 대해 이해하며, 정책평가의 대상, 이유, 방법 등에 대한 이론파악과 실제 정책사례에 대한 평가를 연습하는 것을 목적으로 한다.