한양사이버대학교 실버산업학과 전공 개요 전공 과목 1학년 교과목 소개

한양사이버대학교 실버산업학과

 

전공 개요

 

50+ 은퇴세대를 대상으로 국내외 시니어비즈니스의 정책 동향 및 시니어비즈니스, 수요 등 다양한 분야를 파악하고 적극 대처해 갈 수 있도록 교육합니다. 기초지식 및 분야별 전문지식을 습득한 인재 양성을 통해서 한양사이버대학교 실버 산업학과를 Hub로 하는 시니어비즈니스 전문 인력 네트워크를 구축하여 실무역량을 습득하도록 합니다. 또한, 창업 멘토링, 초청 강의 등을 통해 협업 정보를 제공하고 지속적인 소통의 장을 제공하여 창의 인재를 양성하고자 합니다.

 

졸업생들은 시니어비즈니스에 대한 종합적 이해를 기반으로 다양한 분야에 취업하여 제품개발, 서비스제공, 고령화 전문 컨설팅 등의 일을 할 수 있으며 대학원에 진학하거나 정부 및 산하기관, 연구소 및 해외의 시니어비즈니스 관련 기업 및 서비스 기관에 전문인력으로 진출할 수 있습니다.

 

 

 

 

전공 과목

 

1학년 교과목 소개

 

(1) 고령사회와실버세대의이해
21세기 고령화 사회로의 전환은 전 세계적인 추세로 이에 따라 은퇴자 및 고령자들의 노후생활에 대한 관심이 높아지고 있다. 이 과목은 고령사회의 인구사회학적 특징 및 고령화가 미치는 사회적 영향에 관해서 학습함으로써 미래사회의 거시적인 변화에 대한 이해를 제고하는데 목적이 있다. 또한 노화에 따른 개인의 신체적, 심리적 및 사회적 요인의 변화와 고령자 문제를 이해하고 이에 근거한 시니어비즈니스 정책과 프로그램 개발을 위한 기초 지식을 습득하는데 목적이 있따다. 주요 학습내용은 고령사회의 경제사회학적 특징, 노년기의 경제생활, 노년기의 건강과 케어, 노년기의 여가생활과 교육, 노년기의 주거생활 등을 포함한다.

 

(2) 노인요양산업개론

본 과목은 실버산언에서 가장 기본이 되는 노인의 수발과 케어를 산업으로 이해하는 것을 돕는 과정이다. 

따라서 복지서비스의 영역, 가족의 역할로 이해하던 분야를 산업으로 연결하고 대상자를 고객으로 이해, 요양분야의 다양한 서비스 욕구를 개발하고 서비스를 제공하기 위한 기초적인 것을 배운다. 

사회의 환경과 사회복지의 변화를 통해 노인요양시장의 변화를 사회복지의 민영화, 서비스공급의 시장화, 복지서비스의 다원화를 통해 요양서비스가 산업화되는 시대적 요구를 파악한다.

 

(3) 실버산업개론

실버산업은 노인을 주요 수요자로 하는 제품, 주택, 시설 또는 서비스로서 노인이 주로 사용하거나 작용하는 용구, 용품 또는 의료기기, 노인전용주택, 노인요양 서비스, 노인을 위한 금융, 자산관리 서비스, 노인을 위한 정보기기 및 서비스의 제공, 노인을 위한 여가, 관광, 문화생활 또는 건강지원에 관한 서비스 등 매우 다양한 분야를 포함한다.

 

이 과목은 실버산업의 개념, 발달현황 및 전망에 관해 학습하고, 실버산업 전문가로서 갖추어야할 기초 및 일정 수준의 전문적 지식을 익히는 것을 목적으로 한다. 이와 같은 목표를 달성하기 위하여 실버산업의 개념과 정책 동향, 실버산업의 분야별 현황 및 실버산업의 전망에 대해서 알아본다. 

 

(4) 평생교육개론
평생교육에 대한 기본 지식과 이해를 종합적으로 다루는 과목이다.

즉, 평생교육에 대한 기본 개념 및 이론의 탐색, 접근법, 평생교육 제도 및 정책, 행정, 평생교육 주요동향 등 평생교육 내용을 총체적으로 다룸으로써 평생교육 현장에서 평생교육 담당자로서의 역할을 수행할 수 있는 역량을 개발하고 평생교육 활성화를 위한 새로운 비전을 제시할 수 있다. 

 

(5) 마케팅원론

마케팅은 고객의 욕구 파악에 기초하여 기업으로 하여금 고객이 원하는 가치를 제공함으로써 수익을 높일 수 있도록 하는 제반 활동을 의미한다. 마케팅원론은 마케팅에 필요한 산업영역에 관계없이 마케팅에 필요한 기본 개념 및 원리들을 이해함으로써 보다 효과적인 마케팅전략을 수립할 수 있는 기초를 제공하며, 시장의 변화 및 기회를 체계적인 시각으로 통찰할 수 있는 기본 지식을 갖출 수 있도록 한다.

 

(6) 현대노인과여가

현대사회는 점차 여가중심사회로 변화해가는 과정에 있으며, 본격적인 여가사회에서 고령화 현상은 매우 중요한 환경적인 요인으로 작용한다. 본 강좌는 현대사회의 고령화 및 여가형 인간 중시 현상에 따라 여가생활의 트렌드를 분석하고 관련 산업의 추이를 파악하고자 한다. 이를 통해 건전한 여가문화 활성화를 위한 산업적 측면, 정책적 측면, 생활 환경적 측면의 종합적인 방법을 모색하고자 한다.

 

(7) 노년사회론

이 과목은 사회학적인 관점에서 노인인구의 증가와 사회변화, 그리고 노인과 관련되어 사회적으로 대두되는 다양한 쟁점들을 중심으로 살펴보는 것을 목적으로 한다. 더불어 노인인구의 증가로 야기되는 정치, 경제, 사회, 문화, 인구학적 변화를 이해하고 새롭게 등장하는 사회문제(예: 세대갈등, 노년의 불평등, 연령차별주의, 노인학대와 노인범죄 등)를 비판적으로 고찰함으로써 미래 사회를 조망하고 앞으로의 정책 과제를 토론하고자 한다. 

 

(8) 생애설계1 (총론/노후사회보장제도)

생애설계는 생활영역별로 생애주기 전체에 걸친 생애사명(인생의 꿈)과 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위한 시간관리 계획을 수립하여 실천하는 것이다. 본 강의는 크게 (1) 생애설계총론과 (2) 사회보장제도의 2개 부분으로 되어 있다.

 

생애설계총론 부분은 생애설계의 배경, 노화와 고령사회의 시각, 생애설계의 필요성, 생애설계의 단계적 과정(생애사명 확립-생애목표 설정-생애목표 설정을 위한 시간관리 계획수립-실천)의 이해로 구성되어 있으며, 이러한 이해를 통해 수강자가 스스로 생애설계를 할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목적으로 하고 있다.

 

사회보장제도 부분은 공공부조, 공적연금보험, 사적연금제도, 국민건강보험제도, 노인장기요양보험제도의 이해로 구성되어 있으며 이같은 사회보장제도 이해를 통해 수강자가 생애설계에 이를 활용할 수 있도록 하는 것을 목적으로 하고 있다. 

 

(9) 조직론
경영학은 자본과 기술과 사람을 활용하여 조직을 이루어 원하는 목적을 달성하는 것이다.

조직은 기업 뿐 아니라 특정 목적을 지니고 2인 이상이 모인 모든 단체를 의미한다.

따라서 조직에 관한 연구는 경영을 공부하는 첫 단추라 할 수 있다.

특히 정보혁명의 새로운 패러다임에서는 자본, 기술, 사람의 분류가 애매모호해진 새로운 형태의 조직을 탄생시켰다.

즉, 가상조직이나 가상기업, 네트워크 조직 등이다.

이러한 조직들의 특성과 발전 방향을 연구하는 것이 본 과목의 기본 목표이다.

특히 디지털 시대가 요구하는 새로운 형태의 조직 이론과 현대 조직이 추구하는 지식자본의 개발을 위한 다양한 기법들을 연구한다. 

 

(10) 평생교육방법론

평생교육의 활성화를 위하여 교수-학습을 위한 이론적 모델과 실천 전략을 안내하는 과목이다.

 

 

 

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